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DESCRIPCIÓN:
DAVID GORDON ES UNO DE LOS DESARROLLADORES ORIGINALES DE LA PNL.
ESTUVO PRESENTE EN EL GRUPO QUE COLABORÓ CON RICHARD BANDLER Y JOHN GRINDER, JUNTO CON LESLIE CAMERON-BANDLER, JUDITH DE LOZIER, ROBERT DILTS, STEPHEN GILLIGAN, ETC.
HA COLABORADO DURANTE MÁS DE 25 AÑOS AL DESARROLLO DEL CAMPO DE LA PNL, ESPECIALMENTE EN LAS AREAS DE METÁFORAS DE CAMBIO Y MODELAJE. EL MODELAJE ES SU PASIÓN Y LE HA DEDICADO MAS DE 10 AÑOS EN FORMA PROFESIONAL.

Modelamiento
Autor: David Gordon
Idioma: Español
Duración: 10 Horas
Género: Hipnosis, PNL
Contenido: 7 Videos

Durante ese tiempo, David Gordon ha desarrollado diferentes formatos para elicitar con éxito las fascinantes estructuras proporcionadas por la gran variedad de experiencias humanas.

Durante el ultimos 25 años, David ha entrenado a cientos de personas en PNL, hipnosis, metáforas terapéuticas, modelaje y en aplicaciones especificas de estas areas.

CONTENIDO DEL SEMINARIO DICTADO POR DAVID GORDON
1. ¿QUÉ ES MODELAR? ¿QUÉ ES UN MODELO? ¿PORQUÉ MODELAR? PORQUE MODELAR ES POSIBLE ESTRUCTURA Y EXPERIENCIA

2. ARRAY EXPERINECIAL Fluido del efecto

3. EL PROCESO Sub-habilidades seleccionando ejemplares Cuadrando ejemplares ELICITACION Haciendo preguntas Ingresando Cuadrando Capturando la descripcion Necesario y suficiente Protocolo de Elicitacion

4. CREENCIAS Creencias Subyacentes Equivalencias Causa-Efecto Coneccion no enunciadas Plantilla de las creencias

5. CREENCIAS: EQUIVALENCIAS CRITERIO Preguntas para el criterio "Estar apasionado por algo": Criterio DEFINICION Preguntas para la definicion "Estar apasionado por algo": Definicion EVIDENCIA Umbral Especificidad Preguntas para la evidencia "Estar apasionado por algo": Evidencia

6. CREENCIAS: CAUSA-EFECTOS FAVORABLES Preguntas para Causa-Efecto favorables "Estar apasionadom por algo": Causa-Efecto favorable MOTIVACION CAUSA-EFECTO Preguntas para la motivacion Causa-Efecto "Estar apasionado por algo" Motivacion Causa-Efecto

7. CREENCIAS DE APOYO Observando las creencias de apoyo "Estar apasionado por algo" Creencias de apoyo

8. ESTRATEGIAS Secuencias y sets ESTRATEGIA PRIMARIA Preguntas para la Estrategia Primaria "Estar apasionado por algo" Estrategia Primaria ESTRATEGIAS SECUNDARIAS Preguntas para las Estrategias Secundarias "Estar apasionado por algo" Estrategias Secundarias

9. EMOCIONES SEÑALES DE EMOCIONES Observando señales de emociones Emociones Sostenibles Preguntas para la Emicon sostenible "Estar apasionado por algo" Emocion sostenible"

10. CONDUCTA EXTERNA Preguntas para conducta externa "Estar apasionado por algo" Coducta Externa

11. FACTORES CONTRIBUYENTES Observando factores contribuyentes "Estar apasionado por algo" Factor cotribuyente

12. CREANDO LA PLANTILLA INICIAL "Estar apsionado por algo" La Plantilla unicial

13. COMPLETANDO LA PLANTILLA Revisando la plantilla inicial "Estar apasionado por algo" Revisando Clarificando la plantilla inicial "Estar apasionado por algo" Clarificando

14. ADQUISICION Referencia de experiencias ACCESO: ESTABLECIENDO EL MODELO EN TU EXPERIENCIA Practica Protocolo de Adquisicion INTEGRACION: VOLVIENDOTE COMPETENTE ESTORBOS